Het onderwijs verandert door de digitalisering. Door de opkomst van internet en apparaten als tablets en smartphones gaan scholieren op een andere manier leren en passen scholen hun onderwijsaanpak aan. Het risico bestaat echter dat technologie ondoordacht wordt omarmd. Daarom moeten alle betrokkenen gezamenlijk de doelen van technologische hulpmiddelen bepalen en de concrete voor- en nadelen van specifieke opties in kaart brengen. In dit artikel worden de aandachtspunten en succesvoorwaarden op een rij gezet.
Kish Khemani
Partner bij AT Kearney in Chicago
Christian Hagen
Partner bij AT Kearney in Chicago
Brent Ross
Principal bij AT Kearney in Chicago
Alanna Klassen Jamjoum
dir. Digital Transformation bij AT Kearney in New York
Melissa Neugebauer
Consultant bij AT Kearney in New York